Diferentemente do que acontecia no passado, toda criança pode aprender, cada uma no seu tempo, ter acesso à informação e o professor deve lidar com esta diversidade. Na nossa opinião, atualmente é mais gratificante e o desafio é maior.
sábado, 22 de agosto de 2015
Reflexões sobre o papel do professor nos dias atuais. Por Luciana e Thelma
O papel do professor atual não é simplesmente o de transmitir informação, já que a mesma está disponível por meios tecnológicos e não somente o professor as detém. Ele é mediador do conhecimento, fazendo com que o aluno aprenda conforme sua curiosidade e queira aprender cada vez mais.
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Reflexão de Marília e Maysa Bonfleur sobre o mesmo texto, conforme proposto em sala de aula (compartilhando reflexões):
ResponderExcluirO texto de Antonio Nóvoa mostra que diante de um cenário de mudanças sociais e econômicas a noção de Escola e Educador também modificou.
Antes tínhamos um ambiente escolar mergulhado em situações econômicas e políticas da época com professores detentores do conhecimento. A Escola era o ambiente de aquisição do conhecimento transmitido de maneira desinteressante e rígida, inflexível.
Hoje com a evolução da sociedade tivemos a introdução, inclusão da sociedade como um todo no ambiente escolar, o que gerou a primeira mudança. O professor que antigamente detinha o conhecimento e transmitia somente aos abastados, hoje se depara com uma sala de aula mista de cor, classe social, crença e poder econômico.
Temos também a inserção da tecnologia como ferramenta de trabalho ao educador.
Além disso temos um novo cenário político-econômico, que influencia completamente o setor educacional. Temos professores mal remunerados e mal formados ministrando aulas desinteressantes para alunos exaustos devido à carga da rotina diária e políticas públicas negligenciadas.
Diante disso temos uma sociedade sem conceitos, sem objetivos, apenas com manutenção de costumes tradicionais como de estudar mas sem saber por quê? Quais os objetivos da Escola? Qual o papel do professor nessa nova sociedade que encara o educador como o responsável pelo “adestramento” dos filhos de terceiros? Será que estes possuem preparo, formação para tanta responsabilidade? Será que tais responsabilidades condizem com as necessidades da Escola perante a sociedade?
Para tanto precisamos de professores/educadores altamente desenvolvidos em suas competências essenciais para “sobrevivência” no mundo atual que não se resume à evolução tecnológica, mas também às mudanças sociais. Uma das competências que o texto traz é organização. Primeiramente o educador deve saber organizar suas atividades e seus alunos para posteriormente transmitir as informações. Vale lembrar que somente transmitir não o transforma num educador, ele deve compreender o conhecimento, transmiti-lo da maneira mais simples possível e provocar a reflexão, para que possibilite ao aluno o mesmo ambiente de compreensão e absorção daquela informação e socialização da mesma. De nada adianta conhecermos e não compartilharmos, já que é no momento do compartilhamento que novos conhecimentos são permitidos.
Contudo, o papel do professor não e mais de transmitir conhecimento apenas, já que este está disponível amplamente por diversos meios, e sim organizar o fluxo de ideias de acordo com o objetivo de aprendizagem. Neste contexto a formação não pode mais se basear apenas em poucos anos de graduação. O professor da atualidade deve também "aprender a aprender" continuamente. Para isso torna-se essencial o investimento em educação de uma forma mais ampla, refletir sobre as competências exigidas deste profissional e proporcionar remuneração e condições de trabalho adequadas.